Kooli vara on asjad, mis on kõikidel õpilastel paigas ja mida tuleb kaitsta kui omamoodi õigust igaühele, et sellest kasu saada ja töötada selle nimel, et pakkuda kõiki teenuseid ja tähelepanu, et pakkuda kõike, mis on teadlik teadvustamise ja juhendamise kohta. kooli vara säilitamiseks.
Kohale kuulumist tuleb juurutada ja mõelda viisidele, mis aitavad paika säilitada ning kehtestada ranged seadused ja alused, et karistada kõiki, kes kooli ja selle mööbliga jamavad.
Kooliraadio tutvustus kooli vara säilitamisest
Täna on meil kokku lepitud oluline koolisaade, mida me kõik vajame ja me peame sellest teadlikkust suurendama, st kuidas hoida avalikku vara.Islam käskis meil avalikku vara säilitada ja seda mitte rikkuda ja jätta. tulevased põlvkonnad.
Raadio avaliku vara säilitamisest
- Avalik omand on kogu riigile kuuluv vara, mis teenindab suurt hulka ühe riigi kodanikke.See ei ole teenus üksikisikule või perekonnale, vaid sellest saavad kasu kõik ühiskonnaliikmed.
- Olemasoleva avaliku vara näideteks on aiad, avalikud transpordivahendid, turud, tänavad ja muud sellised kinnisvarad, mis teenindavad kõiki kodanikke ja eksisteerivad ühe riigi katuse all. Avalikku vara loetakse avalikuks omandiks iga kodaniku jaoks ja see ei ole konkreetne arv üksikisikud või see ei kuulu konkreetsele asutusele või makstakse selle pealt makse, et sellest kasu saada.
- Riik töötab selle nimel, et riigi kodanike teenindamiseks erinevaid rajatisi arendada ja pakkuda ning teenuseid rohkem pakkuda, seega on meie kohustus nende kinnistute ees neid säilitada ja olla nendega seotud ning kaitsta neid rikkumiste ja korruptsiooni eest.
- Riik kehtestab avaliku varaga ümberkäimiseks ja selle säilitamiseks ranged seadused ja reeglid, mida tuleb kohaldada nii, et iga isik, kes põhjustab riigivara korruptsiooni, ja iga isik, kes anus end avaliku vara hooletusse jätmist või saboteerimist. riiki karistatakse.
- Nii nagu islam selgitas, kuidas säilitada avalikku vara, nii soovitas prohvet (olgu Jumala palved ja rahu temaga) meil seda säilitada ja ta ütles: "Kahjulike asjade eemaldamine teelt on heategevus." Samamoodi ütles ta (rahu ja õnnistus olgu temale): "Ärge põletage kirikut ega juurige välja puud ega hävitage mošeed ega uputage palmipuid. Ja ärge hävitage ustavust."
Püha Koraani lõik vara säilitamise kohta
قال (تعالى): “الرَّحْمَنُ (1) عَلَّمَ الْقُرْآنَ (2) خَلَقَ الْإِنْسَانَ (3) عَلَّمَهُ الْبَيَانَ (4) الشَّمْسُ وَالْقَمَرُ بِحُسْبَانٍ (5) وَالنَّجْمُ وَالشَّجَرُ يَسْجُدَانِ (6) وَالسَّمَاءَ رَفَعَهَا وَوَضَعَ الْمِيزَانَ (7) أَلَّا تَطْغَوْا فِي الْمِيزَانِ (8 ) وَأَقِيمُوا الْوَزْنَ بِالْقِسْطِ وَلَا تُخْسِرُوا الْمِيزَانَ (9) وَالْأَرْضَ وَضَعَهَا لِلْأَنَامِ (10) فِيهَا فَاكِهَةٌ وَالنَّخْلُ ذَاتُ الْأَكْمَامِ (11) وَالْحَبُّ ذُو الْعَصْفِ وَالرَّيْحَانُ (12) فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ (13) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ صَلْصَالٍ كَالْفَخَّارِ (14) وَخَلَقَ الْجَانَّ مِنْ مَارِجٍ (15) Millise oma Issanda soosingu sa keelaksid (16)?
Juttu kooliraadio avaliku vara hoidmisest
Ka'b bin Ayyadi volitusel (olgu Jumal temaga rahul) ütles ta: Ta (jumal õnnistagu teda ja andku talle rahu) ütles: "Iga rahva jaoks on kiusatus ja minu rahva kiusatus on raha."
Jutustanud Al-Tirmidhi
Kooliraadio saade kooli vara säilitamisest
Kooli vara või avaliku vara säilitamine ei olnud lihtne ja lihtne asi, kuid on palju viise, kuidas ärgitada kooliõpilasi oma koole hoidma ja kodanikke riigis vara säilitama, astudes mitmeid samme ja asudes neid rakendama kõigis haridusvaldkondades. kohad.
- Tulevaste põlvkondade õpilasi ja lapsi koolides tuleb harida, kuidas hoida oma avalikku vara, kasvatada kuuluvusarmastust, hoida tänavaid ja nende puhtust ning transporti, mitte kirjutada ega rikkuda.
- Töötage palvekohtades avaliku vara säilitamisega seotud ülesannete jaotamise, nende religioosse ja moraalse üleskutse, teadlikkuse levitamise ja ülesehitamise ning avalike varade säilitamise ja mitte hävitamise võimaluste väljaselgitamise nimel, et avalik omand kuuluks meile ja tulevastele põlvedele.
- Riik peab kehtestama kohustuslikud ja karmid seadused ja õigusaktid, mis võtavad vastutusele avaliku vara rikkujad ja vandaalitsejad, mitte rikkuma kohta ning hirmutama iga inimest, kes kujutab end riigivaraga rikkumas ja seda mitte hoidmas.
- Suurim roll avaliku omandi säilitamisel on meedial, kuna see on kõige lihtsam viis kodanikeni jõuda, olgu selleks siis televisioon, internet, sotsiaalmeedia ja muud uudiseid avaldavad kohad, ning levib teadlikkus selle tähtsusest. avalik omand.
- Plakatite panemine tänavatele ja loosungid, mis õhutavad hoidma avalikku vara ja selle tähtsust ning kodanikuühiskonna institutsioonides vabatahtlikult osalema ühiskonnas, et levitada teadlikkust ja kultuuri tänavatel.
Avalik vara kuulub meile ja tulevastele põlvedele, seega peame selle hoidmisel ise initsiatiivi haarama ja selle tähtsusest teisi teavitama.
Kas teadsite kooliraadio jaoks kooli vara säilitamisest?
Suurem osa maja tolmust on surnud nahk.
Mehed oskavad lugeda väiksemat kirja, samas kui naised kuulevad paremini.
Igal inimesel on erinev keelejälg, nagu ka silmade ja sõrmede sõrmejäljed.
Naised pilgutavad silmi peaaegu kaks korda sagedamini kui mehed.
Silmad jäävad sünnist saati oma normaalse suurusega, samas kui nina ja kõrvad ei lakka kasvamast.
Kui kannate kõrvaklappe vaid tund aega, suureneb bakterite hulk teie kõrvades 700 korda.
Süda lööb 100000 XNUMX korda päevas.
Ühe inimese kehal on rohkem mikroskoopilisi organisme kui inimesi Maal.
Kaloreid, mida inimene sellerit närides tarbib, on rohkem kui selles sisalduvaid kaloreid.
Kui saaksite lennata Pluutole, kestaks reis rohkem kui 800 aastat.
Kahesajakilose objekti kaal Maal võrdub 76 kilogrammiga Marsil, kuna selle gravitatsioon on Maa gravitatsiooni suhtes madal.
Astronaudid ei saa kosmoses nutta gravitatsiooni puudumise ja seetõttu ka pisaravalamise võimetuse tõttu.
Päikesevalgus võib ulatuda 80 meetrini.
Järeldus kooli vara säilitamise kohta kooliraadiole
Loodame, et kõik õpilased hoiavad kooli, mitte ei riku mööblit, vara, tehnikat jms ning et see jääb puhtaks ja hea väljanägemisega ning jätame selle põlvedele.Pidage meeles, et kool on teie teine kodu, seega tuleb seda säilitada.
