Kooliraadio saade kiusamisest tervikuna, selle meetoditest ja selle likvideerimisest

Kiusamist defineeritakse kui inimeste või rühmade väärkohtlemist teiste inimeste või rühmade suhtes lihtsalt seetõttu, et nad erinevad neist, ning kiusamine võib olla füüsiline või verbaalne ning sellel võib olla palju ja mittespetsiifilisi vorme, nagu manipuleerimine ja petmine, ning kiusamine on laialt levinud probleem, sai alguse Paljud valitsused võtavad selle leviku piiramiseks õiguslikke meetmeid ja koolitavad lapsi kiusajatega toimetulekuks.

Raadiosissejuhatus kiusamisest

Kiusamine on ahistamise vorm, mida praktiseerivad mõjuvõimu või füüsilise jõuga inimesed, kuritarvitades ohvrit või sihtmärki verbaalselt või füüsiliselt ning tavaliselt langeb kiusatav ise mõnel oma eluetapil kiusamise ohvriks, nagu näiteks mõned lapsed, kes on kannatanud koduvägivalla all, kus nad seda praktiseerivad. Vägivald väljaspool kodu endast füüsiliselt nõrgemate laste vastu, samuti mõned täiskasvanud, kes kohtlevad endast madalamaid inimesi tööl ülemuste kiusamise tõttu.

Kiusamisest räägitava saate võib jagada kolme liiki: verbaalne kiusamine, füüsiline kiusamine ja emotsionaalne kiusamine.Kiusamine on üks probleeme, mis võivad tekkida igas kohas ja igal ajal, kus inimesed omavahel suhtlevad, ja see võib olla ka üks sise- või välisrände kõige olulisematest põhjustest.

Järgmistes lõikudes loetleme terve koolisaate kiusamisest, jälgige meid.

Püha Koraani lõik, mis edastatakse kiusamise kohta

Pilkamine ja naeruvääristamine on nende asjade hulgas, mida inimesed üksteise kallal harjutasid ja isegi mõne Jumala prohveti peal, kes püüdsid neid juhtida ja õigele teele juhatada. Kiusamist käsitlevas koolisaates mainime mõningaid salme tark Koraan, milles see on öeldud:

Surat Noah’s teavitab Jumal meid sellest, kui suur osa tema prohvet Noale oli osaks saanud, tema rahva naeruvääristamise, mõnitamise ja väärkohtlemise kohta, nagu on öeldud Kõigevägevama ütluses:

• "Ja tõepoolest, alati, kui ma kutsusin neid neile andeks andma, pistsid nad sõrmed kõrva, katsid end riietega ning jäid peale ja olid üleolevad."
• Ja ta valmistab laeva ja kui ta rahvapealikud temast möödusid, pilkasid nad teda. Ja kes iganes tuleb karistusele, mis teda häbistab, ja teda tabab kestev karistus."

Ja Surat Al-An’amis ütleb Kõigeväeline: "Tõepoolest, sõnumitoojaid enne teid mõnitati, nii et see, mille üle nad pilkasid, hõlmas ka neid, kes neid mõnitasid."

Surah Al-Tawbah kohta ütleb Kõigeväeline Jumal: "Ja kui te neilt seda küsiksite, ütleksid nad kindlasti: "Me ainult vestlesime ja mängisime." Öelge: "Kas te mõnitasite Allahi ja Tema märkide ja Tema Sõnumitooja pärast?" ”

Ja Surat Al-Ra’dis ütleb Kõigevägevam: "Tõepoolest, sõnumitoojaid enne teid mõnitati, nii et ma andsin neile, kes ei uskunud, diktaadi, siis võtsin nad kinni. Mis oli karistus?"

وفي سورة الحجرات يحذرنا الله من السخرية والتنمّر على الآخرين كما جاء في قوله تعالى: “يَا أَيُّهَا ​​​​الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِّن قَوْمٍ عَسَىٰ أَن يَكُونُوا خَيْرًا مِّنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِّن نِّسَاءٍ عَسَىٰ أَن يَكُنَّ خَيْرًا مِّنْهُنَّ ۖ وَلَا تَلْمِزُوا أَنفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ ۖ بِئْسَ الِاسْمُ üleastumine pärast usku. Ja kes ei paranda meelt, need on ülekohtutegijad.

Auväärne jutt raadiojaamale kiusamisest ja sarkasmist

Heade tehingute kohta on palju haditheid, nende hulgas mainime järgmist:

• Tema, rahu ja Jumala õnnistused, ütles: "Ülestõusmise päeval on uskliku jaoks kõige raskem asi, mis on head kombed ja Jumal vihkab nilbeid ja nilbeid." Jutustaja Al-Bukhari
• Ja Abu Hurairah volitusel, olgu Jumal temaga rahul, prohveti volituse alusel, olgu Jumala palved ja rahu temaga, kes ütles: „Kes usub Jumalasse ja viimse päeva, rääkigu head või vait.” (kokkulepitud).
• Abu Hurairah volitusel olgu Jumalal temaga hea meel, et ta kuulis prohvetit, olgu Jumala palved ja rahu tema peal, öeldes: „Sulane võib rääkida sõna, mis selles pole selge, ja ta läheb alla põrgusse kaugemale kui see, mis on ida ja lääne vahel” (kokkulepitud). ‏
• Abu Musa volitusel, olgu Jumal temaga rahul, ütles ta: Ma ütlesin: Oo Jumala Sõnumitooja, kes moslemitest on parim? Ta ütles: "See, kelle keelest ja käest on moslemid kaitstud" (kokkulepitud ) .
• Abu Bakri volitusel, olgu Jumal temaga rahul, et Jumala Sõnumitooja, Jumala palved ja rahu olgu temaga, ütles oma ohverduspäeval Minas hüvastijätupalverännakul peetud jutluses: „Teie veri, teie rikkus ja teie au on teile sama püha kui see teie päev, sellel teie kuul, sellel teie maal. saavutatud.“ (kokkulepitud).
• Sahl bin Saadi volitusel ütles ta: Jumala Sõnumitooja, olgu Jumala palved ja rahu tema peal, ütles: "Kes garanteerib mulle selle, mis on tema kahe lõualuu ja jalgade vahel, garanteerin talle paradiisi." (Kokku lepitud).

Kooliraadio tarkusi kiusamise kohta

• Inimene, kes sihilikult kahjustab teisi, on inimene, kes kannatab alaväärsuskompleksi ja sisemise inetuse käes.
• Kiusamine muudab maailma ohtlikuks ja elamiskõlbmatuks paigaks.
• Neutraalsus ebaõigluse olemasolul Osalemine ebaõigluses.
• Inimeste lolliks nimetamine ei tee sind targaks, teiste paksuks nimetamine ei muuda sind agaraks ja igasugune kiusamine ei tee sinust inimest, vaid teeb sinust moonutatud, lugupidamatu olendi.
• Kiusamisest vaikimine tähendab kiusajale tee avamist oma teo eest põgenemiseks ja kohustuste täitmata jätmiseks.
• Vastutuse panemine mõnikord kodule, mõnikord koolile ja kiusamise all kannatavatele lastele süvendab probleemi ja ei lahenda seda. Pigem peitub lahendus ühises jõupingutuses, rekordi püstitamises ja kiusaja tõukamises. peatada oma lubamatud teod ja kanda nende tagajärgi.
• Kiusaja on kartlik inimene, kes kannatab enesekindluse puudumise all ja ta ise võib olla temast tugevamate kiusamise ohver.

Kuulsate inimeste ütluste hulgas raadios kiusamise kohta:

• Inimesed, kes armastavad ennast, ei tee teistele halba.Mida rohkem me ennast vihkame, seda rohkem tahame, et teised kannataksid.
  Dan Pearce
• Kiusamine hõlmab palju füüsilist agressiooni, nagu tõukamine ja torkimine, asjade loopimine, laksu andmine, lämbumine, rusikaga löömine, jalaga löömine, pussitamine, juustest tõmbamine, kratsimine, hammustamine ja kriimustamine.
  Ross Ellis
• Sotsiaalset agressiooni ehk kaudset kiusamist iseloomustab ohvri ähvardamine sotsiaalse isolatsiooniga.
  See isoleerimine saavutatakse mitmesuguste meetodite abil, sealhulgas kuulujuttude levitamine, ohvriga suhtlemisest keeldumine, teiste ohvriga suhtlevate inimeste kiusamine ning ohvri riietumisstiili ja muude tajutavate sotsiaalsete tunnuste (nt ohvri etniline kuuluvus) kritiseerimine, religioon, puue jne).
  Ross Ellis
• Sa ei jõua kunagi kõrgemale tasemele, kui pidevalt teisi kiusate.
  Jeffrey Benjamin
• Inimese väärikust võidakse rünnata, vandaalitseda ja julmalt naeruvääristada, kuid seda ei saa kunagi kaotada seni, kuni inimene alla ei anna.
  Michael J Fox
• Ma eelistan olla väärtusetu inimene kui kuri inimene.
  Abraham Lincoln

Luule raadiole kiusamisest

Imam Shafi'i ütleb:

Kui ma andestasin ega pidanud kellegi peale viha *** vabastasin end vaenumurest

Ma tervitan oma vaenlast, kui teda näen ***, et tõrjuda tervitustega minust kurja

Ja näita inimlikkust inimesele, keda ma vihkan ***, nagu oleks mu süda armastust täis

Inimesed on haigus ja inimeste haigus on nende lähedus *** Ja nende lahusolekus on kiindumuse katkemine

Luuletaja Safi Al-Din Al-Hali ütleb:

Nõuan vennalt suurepärast tegelast *** ja inimesed loodi alandavast veest

Andke andeks, kui ärritute ja libisete ***, sest inimene on tehtud veest ja mudast.

Lühijutt kooliraadiosse kiusamisest

Sotsiaalmeedia andis nõrkadele hingedele võimaluse oma vaimuhaigusi vabalt väljendada ja teisi oletatud nimede all kiusata, mistõttu kannatasid paljud ohvrid kiusamise all ning osad neist lõpetasid oma elu kurva lõpuga, eriti noorukid ja lapsed, kes sattusid. kiusajate küüsi ega leidnud oma katsumustes toetust täiskasvanutelt.

Selle valdkonna pärislugude hulgas mainime järgmist:

Johnny lugu

Johnny on edukas keskkooliõpilane, kes mängib hokit ja armastab sotsiaalmeediat.
في أحد الأيام قام جوني بعمل حساب على موقع من مواقع الاسئلة، حيث يتلقى من الأعضاء أسئلة يمكنه الرد عليها.
كان الأمر مسليُا في البداية حتى بدأ أحد الأعضاء في إرسال رسائل غير لائقة إليه، يهينه فيها ويصمُه بالفشل والقُبح.

Johnny läks ühe oma õpetaja juurde temalt nõu küsima, kuna isa oli just töö kaotanud ja ta ei tahtnud teda suuremate muredega koormata.
Tema õpetaja palus tal teha saadud sõnumitest ekraanipilt ja peatada tema konto küsimuste veebisaidil.
وبمجرد أن فعل جوني ذلك جاءته رسالة من أحد زملائه في المدرسة يسأله عن سبب إيقاف حسابه.

Ja siin teadis Johnny, et kiusaja on ainult üks tema kolleegidest, nii et ta rääkis tema ja tema õpetajaga ning kolleeg vabandas oma kohatu teo pärast ja selgitas, et see oli nali, nii et Johnny andis talle andeks ja nad said sõpradeks.

Kõik lood ei lõpe rahumeelselt, kuna mõnel neist on katastroofiline lõpp, sealhulgas see, mida me teile järgmises loos räägime:

Ashley lugu

Ashley on põhikoolis õppiv ülekaalulisuse all kannatav noor tüdruk, kes saab koolis palju kommentaare oma kehakaalu kohta, mis tekitab temas masendust ja alaväärsustunnet ning asi areneb nii, et tema e-kirjadele saadetakse kiusamiskirju, milles klassikaaslased soovivad talle surma, kirjeldades teda inetult ning Ashley ei suutnud taluda seda, mida Ta kohtas sobimatute sõnade ja halva kohtlemisega, mistõttu ta sooritas oma elu parimal ajal enesetapu, jättes perekonnale südamevalu ja valu.

Kas teadsid kooliraadiokusamisest?

• Koolikiusamine on üks levinumaid probleeme ning selleks, et juhtumit saaks kirjeldada kiusamisena, peab see vastama kordamise, vaenulikkuse, kavatsuse ja provokatsiooni tingimustele.
• Kiusamisel on palju negatiivseid mõjusid, sealhulgas viha, depressioon ja stress, ning see võib viia enesetapuni.
• Kiusaja püüab sihtmärgile kahju teha, kuna tal puudub moraalne skrupulatsioon ja vastutuse puudumine.
• Kiusaja on haige inimene, kellele meeldib teistele haiget teha ja kerjata.
• Diskrimineerimine soo, nahavärvi, sekti või muude inimlike erinevuste alusel on kiusamise kõige olulisem põhjus.
• Kiusamine ohustab psühholoogilist ja füüsilist turvalisust ning mõjutab negatiivselt kogu ühiskonda.
• Õpetajaid tuleks koolitada, kuidas kiusamisega võidelda ja kuidas kiusamisjuhtumeid professionaalselt käsitleda.
• Psühholoogilised sümptomid on kiusaja ja ohvri ühine nimetaja.
• Sagedased töölt puudumised on üks kiusamise tagajärgi ja kahtlemata mõjutab see akadeemilist edu.
• ÜRO raportis öeldakse, et lapsepõlves kiusatud inimesed muutuvad täiskasvanueas agressiivseks või endassetõmbunud ning neil võib välja kujuneda antisotsiaalne käitumine.
• Ameerika Psühhiaatrite Assotsiatsioon teatab, et 40–80% kooliealistest lastest on mingil eluperioodil kiusatud.
• Iga kolmas laps on oma täiskasvanueas kiusamisest negatiivselt mõjutatud.
• Kiusamise tüübid on verbaalne, psühholoogiline, füüsiline ja elektrooniline.
• Füüsilise kiusamise vormid: löömine, hämamine, narrimine, varastamine.
• Psühholoogilise kiusamise vormid: kuulujuttude levitamine, sihtmärgi vastu jõugu moodustamine, tahtlik ignoreerimine, provokatsioon.
• Verbaalse kiusamise vormid: sobimatute sõnade kasutamine, ohvri nime eiramine või solvavate nimede kasutamine, mõnitamine, suulised ähvardused, kuulujuttude levitamine.
• Küberkiusamine on kiusamine kaasaegsete sidevahendite ja elektrooniliste seadmete abil.

Kooliraadio järeldus kiusamisest

Täieliku koolikiusamise teemalise kooliraadio lõpus kinnitame, et kiusamine on üks valedest käitumisviisidest, mis võib kahjustada nii ohvrit kui ka kogu ühiskonda.Kui kiusaja kasvab suureks, muutub temast vägivaldne ja ebamoraalne isiksus ning ta võib võtta kurjategija. käitumine vanemas eas.

Seetõttu tuleb ühendada jõupingutused, et kiusajaid distsiplineerida ja oma tegude eest vastutada, vastasel juhul jääb igaühele avatuks uks teistele psühholoogilist kahju tekitada ja ühiskonda tervikuna kahjustada.